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四年前，斯蒂芬·金克勞夫博士在中國收到了一份禮物——一輛自行車。他開玩笑說，等他回了美國，就用六西格瑪管理的方法學騎自行車。四年后，當記者問他騎行效果如何時，他狡黠地笑了笑，說自己用六西格瑪管理方法教過“職業(yè)賽車手”。那么斯蒂芬。金克拉夫博士使用了一套專業(yè)設備來幫助他提高和完善駕駛技術。他用這個設備收集騎行時的各種數(shù)據(jù)，并進行分析，得出問題的癥結所在，盡快提高騎行水平。比如這套設備不僅可以幫助他測試騎車時的速度變化，還可以測試騎車人的心率變化，道路坡度的變化，上下坡時的速度和力度的變化，甚至還可以測試騎車人給踏板多大的力度對應的車速的變化。“我甚至用了GPS，和Apstrum(環(huán)法冠軍)一樣。”這是斯蒂芬嗎？金克拉夫博士的“六西格瑪循環(huán)法”，他以厄普斯特倫為參照，收集盡可能詳細的數(shù)據(jù)，找出與目標的差距，分析差距的原因，從而消除這些差距，達到最佳狀態(tài)。

六西格瑪管理戰(zhàn)略是一張地圖。當你展開它時，你可以看到你當前的位置和你想要到達的目的地。接下來，如何選擇最佳的路線圖，用最便捷的方法到達目的地。“六西格瑪管理法原本是研究投入和產(chǎn)出問題的工具。你研究了投入產(chǎn)出問題之后，很多關鍵問題就清楚了，你可以用這個來分析問題，解決問題。”

管理的本質在于能夠快速構建一個有效的系統(tǒng)，并將所有細節(jié)置于管理者的直接或間接控制之下。一個質量工具或管理工具引入企業(yè)并實施后，往往有一個夸大再打破“神話”的過程，歪嘴唱歪經(jīng)的現(xiàn)象時常發(fā)生。斯蒂芬？金克拉夫博士不同意這一點。他說:“六西格瑪管理法已經(jīng)發(fā)展到了一個成熟的階段，基本上不存在誤解和扭曲。關鍵原因不是現(xiàn)在的六西格瑪管理理論，而是探究一些失敗的原因。”

在國內(nèi)，一些企業(yè)往往一開始就轟轟烈烈地演繹六西格瑪管理法，以為這個神奇的工具會是靈丹妙藥，會扭轉一切，但是實施了兩三年，并沒有看到效果，于是開始懷疑一切。“在中國，這是一個問題。首先，項目選擇是關鍵。不選擇那些影響力大的項目，就不會得到一個影響力大的結果。很多企業(yè)之所以失敗，是因為，當初選擇了一些相對容易實施的項目，看似進展順利，在實施過程中沒有遇到阻力。這些實施良好的項目往往沒有影響力。選擇一個有影響力的項目，即使這些項目成功了，也不會對公司的整體戰(zhàn)略產(chǎn)生影響，這是一個很重要的原因。合適的方式是在一開始就選擇對企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展有重大影響的具有挑戰(zhàn)性的項目。天行健多年的咨詢經(jīng)驗證明這是成功的。”